Learning matrix

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Learning matrix (matriz de aprendizaje) es una práctica ágil para reuniones retrospectivas.

Se suele realizar durante la fase 3 de la reunión, en la que se busca generar ideas e identificar puntos de mejora. Suele durar entre 20 y 25 minutos.

Cómo preparar la actividad Learning matrix

La actividad requiere haber recopilado información sobre la iteración de alguna forma antes, en la fase 2 de la retrospectiva. El líder de la reunión dibuja una matriz delimitando cuatro secciones:

  • Una con un icono sonriente donde apuntar datos positivos, cosas que el equipo quiere mantener en adelante.
  • Una con un icono triste donde apuntar lo que el equipo quiere cambiar.
  • Una con una bombilla donde apuntar las nuevas ideas que hayan surgido durante el sprint o la reunión.
  • Una con un ramo de flores donde apuntar cosas por las que el equipo quiera dar gracias o que merezcan reconocimiento.

Cómo moderar la actividad Learning matrix

El líder no apunta ni hace valoraciones durante la actividad, pero si la conversación no fluye es responsable de volver a centrar la atención de todos en la información de la fase 2 y preguntar si queda algo por apuntar.

  1. El primer paso es una tormenta de ideas. El equipo habla sobre la información recopilada en la fase 2 y decide qué apuntar en cada sector. El líder de la reunión puede encargarse de apuntar las ideas conforme van surgiendo, o repartir notas adhesivas para que el equipo las coloque.
  2. Una vez anotado todo, se prioriza cada una de las ideas. El líder entrega entre 6 y 10 pegatinas a cada miembro del equipo, que pueden colocar a su criterio en aquello que consideren más importante. A más prioridad, más pegatinas.
  3. Se extrae la lista en orden de prioridades para la siguiente fase de la retrospectiva.

Véase también

Referencias