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Mberne at 14:52, 13 December 2023

2023-12-13T14:52:53Z

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	'''''Timeline''''' ("línea temporal" en español) es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del equipo. Sirve para visualizar el modo de trabajo desde distintas perspectivas, y puede servir para identificar patrones o momentos de cambio.		'''''Timeline''''' ("línea temporal" en español) es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del equipo.
			==Descripción y objetivos==
			Sirve para visualizar el modo de trabajo desde distintas perspectivas, y puede servir para identificar patrones o momentos de cambio.

	El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.		El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.
			==Cómo realizar la actividad==
	La actividad paso a paso transcurre así:		La actividad paso a paso transcurre así:
	# Se '''dibuja una ''timeline'''''.		# Se '''dibuja una ''timeline'''''.

Mberne at 16:14, 12 December 2023

2023-12-12T16:14:27Z

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	*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/12/resolucion-de-conflictos-en-una-retrospectiva/ Scrum Manager Blog: «Liderar retrospectivas y resolución de conflictos»].		*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/12/resolucion-de-conflictos-en-una-retrospectiva/ Scrum Manager Blog: «Liderar retrospectivas y resolución de conflictos»].
	*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/09/apuntes-agile-retrospectives/ Scrum Manager Blog: «Apuntes: Agile Retrospectives»].		*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/09/apuntes-agile-retrospectives/ Scrum Manager Blog: «Apuntes: Agile Retrospectives»].
			==Referencias==
			*[https://www.amazon.com/Agile-Retrospectives-Making-Teams-Great/dp/0977616649 Derby, Esther; Larsen, Diana. (2006) ''Agile Retrospectives: Making Good Teams Great''].
	[[Category: Glosario de términos]]		[[Category: Glosario de términos]]
	[[Category: Prácticas ágiles]]		[[Category: Prácticas ágiles]]
	[[Category: Prácticas para retrospectivas]]		[[Category: Prácticas para retrospectivas]]

Mberne at 12:18, 12 December 2023

2023-12-12T12:18:42Z

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	==Otras versiones==		==Otras versiones==

	Hay distintas versiones en las que pueden usarse fichas, notas adhesivas, rotuladores y ''gomets'' para extraer datos tanto de hechos como de emociones. Por ejemplo:		Hay distintas versiones en las que pueden usarse fichas, notas adhesivas, rotuladores y ''gomets'' para extraer datos tanto de hechos como de emociones. Por ejemplo:

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	* '''''In/out Swim Lanes'''''. Se dibuja una línea que divida el fondo por la mitad a lo largo. Una mitad es para tarjetas de eventos de equipo y la otra mitad para las personas que participaron en el proyecto pero que no formaban parte del equipo central.		* '''''In/out Swim Lanes'''''. Se dibuja una línea que divida el fondo por la mitad a lo largo. Una mitad es para tarjetas de eventos de equipo y la otra mitad para las personas que participaron en el proyecto pero que no formaban parte del equipo central.
	* '''''On/Off'''''. Se trata de usar alguna forma especial para representar a las personas en el proyecto (estrellas, por ejemplo). Cada persona tiene que colocar una estrella en la ''timeline'' para marcar el momento en el que comenzaron el proyecto. Se agrega una estrella para representar a las personas que ya no están en el proyecto o que no están en la retrospectiva.		* '''''On/Off'''''. Se trata de usar alguna forma especial para representar a las personas en el proyecto (estrellas, por ejemplo). Cada persona tiene que colocar una estrella en la ''timeline'' para marcar el momento en el que comenzaron el proyecto. Se agrega una estrella para representar a las personas que ya no están en el proyecto o que no están en la retrospectiva.
			==Véase también==
			*[[Retrospectiva]].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/06/primera-fase-de-una-retrospectiva-3-actividades/ Scrum Manager Blog: «Primera fase de una retrospectiva: reflexión en equipo (3 actividades)»].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/08/segunda-fase-de-una-retrospectiva-en-busca-de-la-mejora-continua/ Scrum Manager Blog: «Segunda fase de una retrospectiva: en busca de la mejora continua»].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/10/tercera-fase-de-una-retrospectiva-crear-conocimiento/ Scrum Manager Blog: «Tercera fase de una retrospectiva: crear conocimiento»].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/10/sprint-retrospective-ejemplo-preparacion-y-puesta-en-practica/ Scrum Manager Blog: «Ejemplo: cómo diseñar una sprint retrospective»].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/12/resolucion-de-conflictos-en-una-retrospectiva/ Scrum Manager Blog: «Liderar retrospectivas y resolución de conflictos»].
			*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/09/apuntes-agile-retrospectives/ Scrum Manager Blog: «Apuntes: Agile Retrospectives»].
	[[Category: Glosario de términos]]		[[Category: Glosario de términos]]
	[[Category: Prácticas ágiles]]		[[Category: Prácticas ágiles]]
	[[Category: Prácticas para retrospectivas]]		[[Category: Prácticas para retrospectivas]]

Mberne at 10:11, 11 November 2022

2022-11-11T10:11:16Z

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	El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.		El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.
	La actividad paso a paso transcurre así:		La actividad paso a paso transcurre así:
	# Se dibuja una ''timeline''.		# Se '''dibuja una ''timeline'''''.
	# El equipo se divide en grupos pequeños (no más de cinco personas). Se recomienda formar los grupos teniendo en cuenta la afinidad.		# El equipo se divide en '''grupos pequeños''' (no más de cinco personas). Se recomienda formar los grupos teniendo en cuenta la afinidad.
	# A cada persona se le entrega una tarjeta para anotar un momento importante. Esta valoración es subjetiva; no tiene que haber consenso en el grupo sobre los momentos que pueden considerarse relevantes.		# A cada persona se le entrega '''una tarjeta para anotar un momento importante'''. Esta valoración es subjetiva; no tiene que haber consenso en el grupo sobre los momentos que pueden considerarse relevantes.
	# Pasados diez minutos, los grupos deberían empezar a colocar los eventos en la ''timeline''.		# Pasados diez minutos, los grupos deberían empezar a '''colocar los eventos en la ''timeline'''''.
	# Se discuten las tarjetas para entender los acontecimientos y las emociones que hayan podido suscitar. Puede ser útil hacer un descanso antes de iniciar este paso.		# '''Se discuten las tarjetas''' para entender los acontecimientos y las emociones que hayan podido suscitar. Puede ser útil hacer un descanso antes de iniciar este paso.

	==Otras versiones==		==Otras versiones==

Mberne at 11:25, 10 November 2022

2022-11-10T11:25:19Z

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	* '''''In/out Swim Lanes'''''. Se dibuja una línea que divida el fondo por la mitad a lo largo. Una mitad es para tarjetas de eventos de equipo y la otra mitad para las personas que participaron en el proyecto pero que no formaban parte del equipo central.		* '''''In/out Swim Lanes'''''. Se dibuja una línea que divida el fondo por la mitad a lo largo. Una mitad es para tarjetas de eventos de equipo y la otra mitad para las personas que participaron en el proyecto pero que no formaban parte del equipo central.
	* '''''On/Off'''''. Se trata de usar alguna forma especial para representar a las personas en el proyecto (estrellas, por ejemplo). Cada persona tiene que colocar una estrella en la ''timeline'' para marcar el momento en el que comenzaron el proyecto. Se agrega una estrella para representar a las personas que ya no están en el proyecto o que no están en la retrospectiva.		* '''''On/Off'''''. Se trata de usar alguna forma especial para representar a las personas en el proyecto (estrellas, por ejemplo). Cada persona tiene que colocar una estrella en la ''timeline'' para marcar el momento en el que comenzaron el proyecto. Se agrega una estrella para representar a las personas que ya no están en el proyecto o que no están en la retrospectiva.

			[[Category: Glosario de términos]]
			[[Category: Prácticas ágiles]]
			[[Category: Prácticas para retrospectivas]]

Mberne at 10:09, 10 November 2022

2022-11-10T10:09:49Z

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	'''''Timeline''''' (línea temporal) es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del equipo. Sirve para visualizar el modo de trabajo desde distintas perspectivas, y puede servir para identificar patrones o momentos de cambio.		'''''Timeline''''' ("línea temporal" en español) es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del equipo. Sirve para visualizar el modo de trabajo desde distintas perspectivas, y puede servir para identificar patrones o momentos de cambio.

	El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.		El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.

Smanager at 19:13, 9 November 2022

2022-11-09T19:13:30Z

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	'''''Timeline''''' es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del ~~grupo~~. Sirve para ~~crear una imagen del~~ modo trabajo desde ~~distintos puntos de vista~~ y puede ~~ser útil a la hora de establecer~~ patrones o ~~localizar~~ momentos de cambio ~~en el nivel de energía~~.		'''''Timeline''''' (línea temporal) es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del equipo. Sirve para visualizar el modo de trabajo desde distintas perspectivas, y puede servir para identificar patrones o momentos de cambio.

	El equipo ~~escribe~~ tarjetas ~~para representar~~ eventos significativos y memorables a nivel personal y profesional ~~ocurridos~~ durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se ~~discuten para entender los hechos y emociones surgidos durante la iteración~~.		El equipo anota en tarjetas eventos significativos y memorables, a nivel personal y profesional, que hayan tenido lugar durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se comentan.
			La actividad paso a paso transcurre así:
	# Se dibuja una ''timeline''.		# Se dibuja una ''timeline''.
	# El equipo se divide en grupos pequeños (no más de cinco personas). Se recomienda formar los grupos teniendo en cuenta la afinidad.		# El equipo se divide en grupos pequeños (no más de cinco personas). Se recomienda formar los grupos teniendo en cuenta la afinidad.
	# A cada persona se le entrega una tarjeta. ~~El grupo tendrá que escribir en ellas eventos significativos y memorables de la iteración. No~~ tiene que haber consenso en el grupo sobre lo que ~~es o no significativo~~.		# A cada persona se le entrega una tarjeta para anotar un momento importante. Esta valoración es subjetiva; no tiene que haber consenso en el grupo sobre los momentos que pueden considerarse relevantes.
	# Pasados diez minutos, los grupos deberían empezar a colocar los eventos en la ''timeline''.		# Pasados diez minutos, los grupos deberían empezar a colocar los eventos en la ''timeline''.
	# Se discuten los ~~resultados~~. Puede ser útil hacer un descanso antes de iniciar este paso.		# Se discuten las tarjetas para entender los acontecimientos y las emociones que hayan podido suscitar. Puede ser útil hacer un descanso antes de iniciar este paso.

	==Otras versiones==		==Otras versiones==

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2022-11-09T17:48:42Z

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'''''Timeline''''' es una práctica ágil que se suele realizar durante la fase 2 de una [[retrospectiva]] tras un ''[[sprint]]'' largo. Dura entre 30 y 90 minutos, dependiendo del tamaño del grupo. Sirve para crear una imagen del modo trabajo desde distintos puntos de vista y puede ser útil a la hora de establecer patrones o localizar momentos de cambio en el nivel de energía.

El equipo escribe tarjetas para representar eventos significativos y memorables a nivel personal y profesional ocurridos durante la iteración. Se ordenan de forma cronológica y se discuten para entender los hechos y emociones surgidos durante la iteración.
# Se dibuja una ''timeline''.
# El equipo se divide en grupos pequeños (no más de cinco personas). Se recomienda formar los grupos teniendo en cuenta la afinidad.
# A cada persona se le entrega una tarjeta. El grupo tendrá que escribir en ellas eventos significativos y memorables de la iteración. No tiene que haber consenso en el grupo sobre lo que es o no significativo.
# Pasados diez minutos, los grupos deberían empezar a colocar los eventos en la ''timeline''.
# Se discuten los resultados. Puede ser útil hacer un descanso antes de iniciar este paso.

==Otras versiones==

Hay distintas versiones en las que pueden usarse fichas, notas adhesivas, rotuladores y ''gomets'' para extraer datos tanto de hechos como de emociones. Por ejemplo:

* '''''Color Coding Feelings'''''. Se recopilan tanto hechos como emociones. Los colores se usan para representar estados emocionales: azul = malo, rojo = desafío, verde = satisfecho, etc.
* '''''Color Coding Events'''''. Los colores representan distintos tipos de eventos. Por ejemplo, amarillo = tecnológico, rosa = equipo, etc.
* '''''Color Coding Functions'''''. Los colores representan funciones. Por ejemplo, azul = desarrolladores, rosa= clientes, amarillo = escritores técnicos, etc.
* '''''Color Coding Themes'''''. Los colores pueden usarse para identificar eventos relacionados con temas específicos. Por ejemplo, amarillo = comunicación de equipo, rosa = relaciones con clientes, verde = prácticas de ingeniería, etc.
* '''''Functional Swim Lanes'''''. Hay que dibujar carriles de natación (franjas) como fondo de la ''timeline''. Se hace una franja para cada departamento o función. El grupo que represente a un departamento o función colocará sus tarjetas solo en el ''swim lane'' (franja) que le corresponda.
* '''''In/out Swim Lanes'''''. Se dibuja una línea que divida el fondo por la mitad a lo largo. Una mitad es para tarjetas de eventos de equipo y la otra mitad para las personas que participaron en el proyecto pero que no formaban parte del equipo central.
* '''''On/Off'''''. Se trata de usar alguna forma especial para representar a las personas en el proyecto (estrellas, por ejemplo). Cada persona tiene que colocar una estrella en la ''timeline'' para marcar el momento en el que comenzaron el proyecto. Se agrega una estrella para representar a las personas que ya no están en el proyecto o que no están en la retrospectiva.